Engelsk, 2. årstrinn: tilegne seg ord og kulturell kunnskap gjennom engelskspråklig barnelitteratur og barnekultur

Engelsk, 7. årstrinn: utforske levemåter og tradisjoner i ulike samfunn i den engelskspråklige verden og i Norge og reflektere over identitet og kulturell tilhørighet

Kunst og håndtverk, 4. årstrinn: gjennomføre kunst- og designprosesser ved å søke inspirasjon, utforske muligheter, gjøre valg og lage egne produkter

Kunst og håndtverk, 7. årstrinn: bruke digitale verktøy til å planlegge og presentere prosesser og produkter

Musikk, 7. årstrinn: bruke teknologi og digitale verktøy til å skape, øve inn og bearbeide musikk

Elevene kan samtale om ulike juletradisjoner fra engelskspråklige land

Elevene kan lage figurer og bruke de i en animasjon

Elevene kan spille inn lyd og legge til i animasjonen.

Eleven kan lage figurer og animasjoner slik oppgaven viser.

• Eleven middels høy måloppnåelse ved å lage egne figurer og animasjoner.

• Eleven viser høy måloppnåelse ved å legge til lyd og meldingskomponenter.

Forutsetninger: Ingen.

Utstyr: Datamaskiner med Scratch installert. Eventuelt kan elevene bruke Scratch i nettleseren dersom de har en bruker (eller registrerer seg) på scratch.mit.edu/. Elevene kan gjerne jobbe to og to sammen.