Engelsk, 2. årstrinn: tileigne seg ord og kulturell kunnskap gjennom engelskspråkleg barnelitteratur og barnekultur

Engelsk, 7. årstrinn: utforske levemåtar og tradisjonar i ulike samfunn i den engelskspråklege verda og i Noreg og reflektere over identitet og kulturell tilhørighet

Kunst og håndtverk, 4. årstrinn: gjennomføre kunst- og designprosessar ved å søka inspirasjon, utforske moglegheiter, gjere val og laga eigne produkt

Kunst og håndtverk, 7. årstrinn: bruke digitale verktøy til å planlegge og presentere prosessar og produkt

Musikk, 7. årstrinn: bruke teknologi og digitale verktøy til å skape, øve inn og omarbeide musikk

Elevane kan samtale om ulike juletradisjonar frå engelskspråklege land.

Elevane kan lage figurar og bruke dei i ein animasjon.

Elevane kan spele inn lyd og leggje til i animasjonen.

Eleven kan lage figurar og animasjonar slik oppgåva viser.

Eleven viser middels til høg måloppnåing ved å lage eigne figurar og animasjonar.

Eleven syner høg måloppnåing ved å leggje til lyd og meldingskomponentar.

Føresetnader: Ingen, fin introduksjon til Scratch.

Utstyr: Datamaskiner med Scratch installert. Eventuelt kan elevane bruke Scratch i nettlesaren viss dei har ein brukar (eller registrerer seg) på scratch.mit.edu/. Elevane kan gjerne jobbe to og to saman.